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[活动] 【火热】孩子篇

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发表于 2023-7-27 17:49 | 显示全部楼层 |阅读模式

暑假班四点准时去接孩子,因为下雨天,结果堵路上了,看着只有一百米就到幼儿园门口的路程,就是无能为力,善解人意的老师发信息说肯定是堵路上了,不急,她带着孩子在门卫等。

二十分钟后急匆匆赶到学校门卫,孩子一副做错事样子,旁边站着,没了往日趾高气扬的样子,老师看见我进去立马说,跟我说说孩子今天在幼儿园的事情,没等老师开口,孩子问我晚上有课吗?我说没有啊,他就说那你们聊吧,他直接离我远远角落去站着了。

我挺好奇小家伙犯了什么错,因为一直来他最喜欢听老师的话,老师主动找我谈话还是第一次。老师说今天做数学题,发现其中一道题做错了,有趣的是全班都错,后来知道是抄了我家小子的,话说这个抄袭不是今天第一次,而是持续一段时间了,如果不是今天做错了,老师压根就不会知道。最劲爆的是小家伙还收了别人的礼物,大概是有些小朋友做不出来想抄一下,就给儿子帖纸什么的,今天是一个驱蚊手环,还有奥特曼的贴纸。听了老师的话,我没说什么,就跟老师说我们先回家,等我跟孩子沟通后再跟老师说这个事情。

路上我都没来得及问孩子,孩子问我什么是抄袭,什么是作弊,我看着孩子无辜的表情纯粹认真的眼神,我就问他,小朋友做不出来,你是不是把作业本给小朋友看了呀,儿子说不是呀,他是教她们怎么样做的,我说那每天带回家的贴纸哪里来的呀,儿子说是小朋友喜欢他,送给他的,他也会拿家里贴纸送小朋友呀,这个叫礼尚往来,爸爸说的。

我就笑笑,说没事了,你在妈妈眼里一直是最棒的。儿子又一副他最厉害的样子,开始又唱又笑的,我又加一句:不过今天做错的题目是不可原谅的,那么简单还错了,自己能说的过去吗?儿子瞬间闭嘴。

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发表于 2023-7-27 17:53 | 显示全部楼层
哈哈。这个结尾。
我既没猜中这开始,也没猜中这结局。

念风棒棒的。不急不躁,先了解事情原委。
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 楼主| 发表于 2023-7-27 18:02 | 显示全部楼层
石小碗 发表于 2023-7-27 17:53
哈哈。这个结尾。
我既没猜中这开始,也没猜中这结局。

咋说我曾经也是老师哒,对付孩子当然有一套,只是再好的老师,遇见自家熊孩子几乎是会疯狂
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发表于 2023-7-27 18:23 | 显示全部楼层
这个故事让我想起了林平之以两文钱的代价印刷了无数本辟邪剑谱,结果江湖人士再也不找林家麻烦。
同时也想起特斯拉老总口口声声说的特斯拉技术没有秘密,技术一直公开。
这两则故事说明了内卷。与行文可能关系不大。区别在于资源的流通和处理方式。
内卷倾向于形成封闭圈子,导致资源价值减低;而公开和透明有助于信息流通。
在这则故事里,娃娃是最大收获者。作为因被动而成的内卷发起人,收获了小朋友的礼物。
作为信息传播者(即答题答案)又收到了老师的点名,但点名并不是针对错题本身。
而是对于小朋友抄袭态度的一种抵制,从本质上讲娃娃却并未怀有得利而贩卖答案的初衷。
但实实在在在老师眼里红了一把~

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发表于 2023-7-27 18:36 | 显示全部楼层
不好意思,上述解答有问题,不是指抄袭,而是帮助小朋友理解解题思路,克服难关。
这种初衷本是好意,适当的接受礼物也未尝不可。
问题出在了解题思路本身存在了问题,这样被老师授以把柄。
但个人觉得这实在不能算是很大的问题。作为教师自己,本身都可能存在教学理念上的误导
而所谓答案,作为中国式填鸭式教学也是存在问题。对于儿童来讲,为什么一道题目只能存在一个答案
全方位多角度的理解,可能有五花八门的解读。对于孩子率性天真的打勾或是打叉都不是好的教育方式。

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发表于 2023-7-27 20:27 | 显示全部楼层
你这反转的有点快啊。
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发表于 2023-7-27 20:27 | 显示全部楼层
老虎还有打盹的时候呢,咳咳。
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发表于 2023-7-27 20:40 | 显示全部楼层
念风 发表于 2023-7-27 18:02
咋说我曾经也是老师哒,对付孩子当然有一套,只是再好的老师,遇见自家熊孩子几乎是会疯狂 ...

冷静不下来。
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发表于 2023-7-31 14:20 | 显示全部楼层
其实孩子也真的不容易
每个孩子都是天使,南无引导慢慢长大
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发表于 2023-7-31 17:29 | 显示全部楼层
念风这个妈妈做的很棒啊。
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