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第一段,如果改为“师妹”,则更觉可敬可亲,但“灵狐”亦可能是昵称,足见心灵契合,心意相通。
第二段,人如字,字如人,见字如见人,可想知其字之温度,实使人之心灵无限熨贴。
第三段,要夸奖的东西太多,千般好,万般美,实在不知从何说起,这种不知表达却是最好的表达,婴宁师兄实在深知夸赞的要诣,我辈当学习之!
第四段,师妹手字原创,师兄藏之,既珍且重,估计朝夕翻看念诵,实是与第二段相辅相成,皆见字如见人也!而师兄的精神领域,亦即灵魂栖居之所,尽被师妹的文字所住,实乃无我、忘我,其中境界,可见一斑。
第五段,忆往昔,在师妹的薄嗔之下,师兄虽有无用之争,却更有甜蜜在心头。
第六段,灵狐与猫王并存,深情与调侃齐飞。
第七段,则物及人,虽是日常,但夸赞师妹之心,景仰师妹之情展露无遗。
第八段,继赞师妹之才,师妹之心后,又赞其声,声者,肺腑之音也,岂不令人动容哉?
第九段,青山见我多妩媚,这一句又胜却无数,师兄对师妹之赞、之好、之美,已臻极境!
第十段,至此,承上九段,岂是一“完美”可止!
嗯,说话算数,完成任务,哈哈哈! |
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